يمكن للأطفال الاستفادة من المواضيع الإيجابية والسلبية لفيلم من خلال مشاهدة ومناقشة الفيلم مع أحد الوالدين أو غيرهم من البالغين، وتبين البحوث.
قام الباحثون بتحليل أفلام الأطفال الشعبية وتصنيف المواضيع الإيجابية والسلبية الأكثر شيوعا. في حين أن الموضوع الإيجابي الأكثر شيوعا هو أهمية مساعدة وحماية الآخرين، وتصدرت استخدام الأسلحة وغيرها من الأسلحة قائمة المواضيع السلبية.
تقول فيكتوريا هيسلي، وهي طالبة في كلية الطب في ولاية بنسلفانيا، إنها والباحثون الآخرون أرادوا تسليط الضوء على كيفية اكتساب الأطفال رؤى قوية من الموضوعات في الأفلام بمساعدة الكفيل، أو مشاهدة ومناقشة الفيلم مع أحد الوالدين أو الكبار الآخرين.
يقول هيسلي: "غالبا ما يريد أولياء الأمور الحديث عن المواضيع السلبية التي يشاهدونها في الأفلام، مثل العقاقير أو العنف، ويجب عليهم تماما". "ولكن من المهم أيضا أن نتحدث عن مواضيع إيجابية، مثل كيف عملت الشخصيات معا لحل المشكلة. اذا تحدثت عن السلبية بينما استفادت من الايجابية، يمكن ان تكون مناقشة مثمرة جدا ".
وقد أظهرت الأبحاث السابقة أن الرسائل الإيجابية في الأفلام يمكن أن تعزز التعاون والتعاطف، وغيرها من الصفات في المشاهدين الشباب. ولكن الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال تحذر أيضا من أن العنف في وسائل الإعلام يمكن أن يؤدي إلى العدوان والبلطجة، من بين آثار أخرى سيئة.
يقول روبرت أولمبيا، أستاذ طب الطوارئ وطب الأطفال في كلية ولاية بنسلفانيا للطب، أنه يأمل في الحصول على لمحة أوضح عن المواضيع في أفلام الأطفال الشعبية، فإنه سيساعد الآباء اتخاذ قرارات أفضل حول ما يشاهده أطفالهم
وقلص الباحثون تركيز الدراسة إلى 45 من الأفلام التي حققت أكبر عدد من الأفلام من عام 2005 إلى عام 2015. وقد اختاروا 15 فيلم مصنفة من فئة G و 15 فيلم مصنفة بغ و 15 فيلم تصنيفا من فئة بغ-13 قبل إنشاء قائمة بالمواضيع التي سيتابعونها كل فيلم. ثم قام الباحثون بتحليل كل فيلم وصنف النتائج.
في جميع الأفلام ال 45، كانت أهم ثلاثة مواضيع إيجابية هي أهمية مساعدة وحماية الآخرين، والتعاون، والعمل كفريق واحد، والوقوف على ما تؤمن به.كانت أهم ثلاثة مواضيع سلبية استخدام البنادق وغيرها من الأسلحة، أو أعمال العنف أو المشاحنات الجسدية، وإظهار الغضب المفرط.
يقول أولمبيا: "على الرغم من أن العديد من الدراسات ركزت على المواضيع السلبية المرتبطة بالأفلام الشعبية، مثل العنف، وتعاطي المخدرات، والنشاط الجنسي، إلا أن دراستنا تبين أن أفضل الأفلام تعرض الأطفال لموضوعات إيجابية أيضا. "من المهم التحدث مع الأطفال عن الخير والشر".
يمكن للوالدين معالجة المواضيع السلبية من خلال طرح أسئلة مثل: "هل حرف الفتوة حرف آخر؟ لماذا البلطجة سيئة؟ماذا يمكن أن تفعل إذا رأيت شخص ما تخويف؟ "ويمكن معالجة المواضيع الإيجابية مع أسئلة مثل" هل شخصية الوقوف على ما يعتقدون؟ ما هو الشيء الذي تؤمن به وستحارب من أجله؟ "
وتقول أولمبيا إن التنسيق أمر ضروري لمساعدة الأطفال على الاحتفاظ برسائل مهمة وبناء المهارات الأساسية.
الآباء: يمكنك استخدام ديزني لتعليم الأطفال عن الموت
"هذه الطريقة تشجع على تطوير التفكير النقدي والقيم المنظمة داخليا، وقد تبين للحد من السلوك العدواني، واستخدام المخدرات، والسلوك الجنسي المبكر في المراهقين"، ويقول أولمبيا. "في حين أن مقدمي الرعاية الصحية للأطفال كثيرا ما يوصيون بتقييد وقت وسائل الإعلام ورصده، فإن تشجيع التنسيق والوساطة النشطة من شأنه أن يسمح للآباء والأوصياء بالمشاركة في تطوير أطفالهم".
يقول هيسلي إن الاستطلاع يمكن أيضا أن يكون وسيلة للآباء والأمهات للاستفادة من الصفات الإيجابية للشخصية التي يعجب بها الطفل بشكل خاص.
يقول هيسلي: "في بعض الأحيان، يساعد الاستطلاع على جعل هذه العلاقة بين شخصية يحاولون محاكاتها والرسائل الإيجابية التي يمثلونها". "كوفوينغ هو حقا مثل مناقشة نشطة، وأنه يسمح لأحد أو الكبار الآخرين لسحب هذه المواضيع الإيجابية ويجعل الطفل في الواقع التفكير في ما رأوه ويعزز هذا الموضوع الإيجابي".
العدوان المرتبط بالعنف الإعلامي في 7 ثقافات
هيسلي وزملاؤه تقرير النتائج في مجلة السريرية طب الأطفال .
المصدر: ولاية بنسلفانيا
لا يوجد تعليقات
أضف تعليق